家長們需要知道的新議題:數位/網路性別暴力

撰文者 賴惠敏諮商心理師

隨著智慧型手機越來越普及，防疫期間的遠距上課更使得平板電腦、上網需求增加，更別提現今越來越流行的「3C保母」，使學童們都幾乎離不開網路世界。但是您知道孩子的網路使用習慣是否會為他們帶來風險？甚至個人資訊暴露的危機嗎？

何謂數位/網路性別暴力?

簡單說，就是「性別暴力行為，改為網路的方式實施」。也就是說，透過網路就能傷害到您或您的孩子。透過網路或數位方式施加他人暴力或攻擊並影響他人，包括身體、心理或性之傷害、痛苦、施加威脅等，可能的形式包含：

1.網路跟蹤：例如以GPS、AirTag或監視APP查看行蹤

2.惡意或未經同意散布與性/性別有關個人私密影像或資料

3.網路性騷擾

4.透過數位方式發表、散播性別貶抑或仇恨之言論或行為

5.性勒索

6.人肉搜索: 個人留存於網路各項資料都可能成為被跟蹤或傷害的工具。

7.基於性別偏見所為之強暴與死亡威脅

8.招募引誘

9.非法侵入

10.竊取他人資料、偽造或冒用身分

（以上內容引自行政院性別平等委員會：網路/數位性別暴力之定義、類型及其內涵說明，由於篇幅關係無法全面細節呈現，建議家長們至性別平等委員會下載整體內容，以更加保護自己與兒少網路使用之安全。）

網路色情的詐騙陷阱與暴力，不分性與年齡，任何人都可能會成為歹徒下手的目標。由於兒童與青少年對人、事、物的理解、危機預防和對陌生人的警覺性可能較為放鬆，就有可能因為金錢誘惑、威脅利誘而上當受騙上當。

其中最常見的手法便是透過線上遊戲，或交友軟體、臉書、IG等得知兒少個人資訊後，要求對方拍攝私密照，再透過蒐集到的個人資訊來威脅兒少就範。例如：取得私密照後，告知兒少「我知道你在哪間學校」、「我知道你在幾年幾班」、「我知道你父母是誰」，「你如果你不聽我的我就要公開你的私密照片！」

如何防範與建立正確素養？

教育部於109學年度提出「五不四要」的口訣。防治數位性暴力的「五不四要」中，「五不」包括：不違反意願、不聽從自拍、不倉促傳訊、不轉寄私照、不取笑被害。「四要」則包括要告訴師長，要截圖存證，要記得報警，要檢舉對方。

如果實在不幸發生相關事件，請記得，需要讓孩子們知道，不管發生什麼事，勇敢把話說出來是解決，問題的第一步，家長們永遠是孩子們求助的靠山！同時可以尋求多元的協助管道：

1.協助影像下架－Win網路內容防護機構

2.提供陪伴與輔導－婦女救援基全會

3.兒少陪伴與輔導－台灣展翅協會

4.事件諮詢－數位女力聯盟

5.校園相關資源－教育部性平教育資訊網 校園輔導及通報機制

6.法律扶助－法律扶助基全會

7.心理諮商

衛生福利部安心專線　1925張老師生命專線1980　生命線専線1995

協助兒少健康使用網路，使用網路的兒童安全模式也是防範之一，當然最理想又最能促進親子關係的自然是彼此都放下手機，好好對話，建立更好的親子關係！

參考資料：行政院性別平等委員會https://gec.ey.gov.tw/Page/ED8994F4EF5AD73E/2ab74b7e-0bdb-4067-b43a-4a3cfc9e2a1e

賴惠敏  諮商心理師

擅長議題：情緒療癒、家庭與親密關係、生命教育與自殺防治、自我肯定、性別平等