學愛，並非容易的事。孩子是魔鬼，某些時候的確是，且能獲得許多家長的認同，更心有戚戚焉！但藍迪的老師所面對的孩子，每一個小小心靈都受過極大的創傷，對人會有防備心是正常發揮，對於一些用詞更加敏感也是能理解的，但實務教場中卻是難上加難，試想 ： 若你對孩子的好 ， 他們解讀成因為你在上班領薪水不得不！孩子怕對你好後，很快你就會離職尋求你自己的人生 ， 他們又會再度被拋棄！他們也怕你運用他們對你的好作為管理他們的武器 ！ 這些孩子內心小劇場就會化為一次又一次對老師真心付出的試探，也會刻意挑戰老師的底線 。 學愛 ，培養愛人的能力。育誠老師沒有奇門遁甲的教育法門，永遠言行一致地出於真誠單純協助他們這段辛苦的童年歲月，給足他們所需要的時間與空間，直到他們確信老師真的很關心他們，沒有其他企圖！也因為這樣，不管孩子與育誠老師緣分有多久，育誠老師已經走進他們的心坎裡，陪伴他們這一輩子！
愛，看不見但感受得到，還能傳遞下去！這世界不該有不被愛的人，也不會有沒有愛的人，需要愛以及想要愛是人的天生原廠設定，但需要愛不代表我們有能力準確適當地傳達我們對愛的需求；想要愛更不等於我們有能力傳達並適當給予我們的愛！在他們最沮喪挫折時，不怕加班花時間一起閒聊、在他們很開心很想歡呼時，陪在旁邊一起瘋、在他們被誤會需要被理解時，不會只當他們是孩子等等就過了，會當成自己很重要很緊急的事情，刻不容緩想了解他們的想法，就算天馬行空沒有線索可循、就算童言童語沒有邏輯可言，育誠老師都會盡力去理解與傾聽，不曾理解就沒資格施予教育。培養愛人的能力，「真誠一致、關懷傾聽、接納孩子」簡單這幾句老梗，不簡單的在於每天每刻都是如此。懂愛會愛，沒有這麼簡單！
八年級的小潔開始在自立家生活，跟過去最大的不同就是，YA~不會再有家老師隨時在身邊叮嚀著，宛如急死的太監！
小潔超喜愛自己能有安排時間的自由，畫畫、看韓國偶像團體影片、吃零食，愛幹嘛就幹嘛的fu，真好！
但自立還是得面對自己不喜愛，但得履行的義務；還是得面對自己沒選擇權但得學習的課程，那些一看就知道不是自己所喜愛的事物，為何老師還要這樣強人所難的安排呢？人生道路上，自己去發現！？不都說這是自立家嗎？「剛放飛時，被期待已久的自由空氣深深吸引了」，小潔說。後來才發現，老師的規劃都充滿著愛，為的不是眼前這彷彿暑假般的自立，為的是她這一輩子都能自立自強的美好人生！
既然眼前的課業一點都不有趣，讓心情極度不美麗。小潔有自己一套獨特心法：用外星人看世界的觀點，將這些人類認為不好玩的事情，分解成為搞笑的動作、重新給予外星人才知道的詞彙、用異形的視角分析人類奇怪的行為，這些在外星人小潔的眼鏡裡，竟然都變成了AI科幻電影，外星人小潔協助了真實生活中的小潔做了她不想做的事情；樂當外星人的小潔，卻發現老師對外星人好好喔！
